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这个人偶师不太正常
遮天蔽日的黑色月牙巨人 霜雪与死亡弥漫的星空 映照阴影的无温黑日 哀嚎残缺的伤心怪物 …… “这真的是人偶?”看着此等场景,人们瞳孔巨震。 “那是当然,”对于众人的难以置信,一个笑容愉悦的身影轻推鼻梁上的小圆眼镜,“毕竟它们的人偶师,可比它们离谱多了。” (真无敌流,慢热,铺垫多,尽力填坑)
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次元论坛
“别人穿越有金手指,我只有一个论坛算怎么回事?” 立志贴:我,D之意志的继承者,定将这清洗腐朽的世界政府与天龙人!请大家为我见证,也欢迎有经验的朋友提出宝贵意见!——发帖人:D多拉格。 咦?楼主是要与社会制度为敌吗?与我很像的样子,与君共勉!——回复人:SOX教永存。 攻略讨论帖:论愿望具象化类物品的运行原理及使用方式。——发帖人:虚夜宫之主。 似乎和可以令炼金术不遵循“等价交换”原则的道具很像,我们可以加个好友。——回复人:钢铁侠的哥哥。 我也知道一种可以实现愿望的道具,叫“四魂之玉”,不过现在碎了。——回复人:好哔都让狗鈤了。 这是一个高贵的管理员,利用论坛穿越各个世界,并且保护世界和平的故事…… 作者自定义标签: 法师 热血 位面 无限流
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宝可梦世界的男妈妈
风格介绍: 本书的世界观与同为本人作品的《次元论坛》宝可梦篇有类似之处。 对动画、特别篇、游戏的人设、背景都有借鉴,同时又以原创为主。 整体设定上会比动画有更真实,不过并不是黑暗系,更倾向于阳光。 金手指设定有致敬《诡秘之主》,不过实际并无关系,画风、背景都无关。 书中会有各种动漫角色登场,并有相关剧情,比如:带着清洗洛托姆的高中生侦探新一、封印着宝可梦技能的库洛牌…… 但主线依旧是宝可梦为主无疑。 简介: 孤儿阿姆,在熬夜看小说时穿越宝可梦世界,莫名拥有了职业扮演系统! 【恭喜你成为等级9的超凡职业者,请从以下两个职业中二选一! 1.药师: 你将拥有非凡的药剂学资质。 扮演条件:拥有一级药剂师资格。 2.耕种者: 你将拥有非凡的种植学资质。 扮演条件:拥有一级种植师资格。】 …… 【恭喜你完成等级9的扮演,将拥有等级8的能力,请从以下两个职业中二选一! 1.:驯兽师 你将拥有非凡的训练师资质; 身体素质提升; 能够与宝可梦共享感官,拥有挖掘宝可梦潜力的能力。 …… 2.:医师 你将拥有非凡的医学资质; ……】 “等等!你当我没看过《诡秘之主》?这两个超凡职业是不是后期会……嗯?二选一?那没事儿了……” “我的目标是,成为男‘母亲’!”
作品章节
- 第七节 父母如何给孩子分派家务 06-30 第六节 安排家务活动行动计划 06-30 第五节 孩子为什么很少做家务 06-30
- 第四节 扫天下从扫屋开始 06-30 第三节 成长的好习惯从家务做起 06-30 第二节 让孩子学会自立 06-30
- 第一节 家务劳动的意义 06-30 第十二节 让孩子学会激励自己 06-30 第十一节 培养孩子的意志 06-30
- 第十节 选择快乐 06-30 第九节 不要太敏感 06-30 第八节 培养孩子的善行 06-30
- 第一节 别让学校背上黑锅 06-30 第二节 现代家庭易出现的两个极端 06-30 第三节 不可错过孩子的主要年龄段 06-30
- 第四节 只从自己的角度 06-30 第五节 注意自己容易疏忽的问题 06-30 第六节 不要兜售让孩子腻烦的大道理 06-30
- 第七节 了解孩子目前的状态 06-30 第八节 重新给孩子定位 06-30 第九节 选择适合孩子的教育方式 06-30
- 第一节 父母都在趋向可悲的后果 06-30 第二节 父母的焦虑 06-30 第三节 由孩子的极端看父母的问题 06-30
- 第四节 行为出格的子女 06-30 第五节 行为冲动的父母 06-30 第六节 不懂孩子的问题父母 06-30
- 第七节 孩子是被父母骂差的 06-30 第八节 危险的第一念头 06-30 第九节 对孩子顺从的后果 06-30
- 第十节 把孩子看得过重 06-30 第十一节 孩子有义务满足父母的需要吗 06-30 第十二节 父母是否侵犯了孩子 06-30
- 第一节 榜样对孩子的重要性 06-30 第二节 父母是孩子随处可照的镜子 06-30 第三节 老子英雄儿好汉 06-30
- 第四节 面对困难,自己先做到 06-30 第五节 教孩子克服困难的本领 06-30 第六节 要求孩子之前,先严以律己 06-30
- 第七节 父母自身养成良好的习惯 06-30 第八节 怀揣积极进取的态度 06-30 第九节 言行一致、表里如一 06-30
- 第十节 做学习型家长 06-30 第一节 孩子需要什么 06-30 第二节 让孩子从心里接纳自己 06-30
- 第三节 给孩子贴怎样的标签 06-30 第四节 引导野性 06-30 第五节 关注孩子心灵的蛛丝马迹 06-30
- 第六节 沟通:让孩子多表达自己 06-30 第七节 放弃说教,选择引导 06-30 第八节 这样责备孩子 06-30
- 第九节 把极端变成亮点 06-30 第一节 吃力不讨好的父母 06-30 第二节 学会让孩子自主 06-30
- 第三节 让孩子有自己的秘密 06-30 第四节 别让保护变成伤害 06-30 第五节 任其挣扎,还是出手挽救 06-30
- 第六节 让孩子自主成长 06-30 第七节 不必渴求孩子完美 06-30 第八节 尊重孩子的选择 06-30
- 第一节 关爱是教育孩子的开始 06-30 第二节 爱的身体语言 06-30 第三节 爱孩子的成绩,还是爱孩子本身 06-30
- 第四节 爱的细节 06-30 第五节 顽劣的孩子需要什么 06-30 第六节 唤醒孩子的爱 06-30
- 第一节 紧张的父母关系对孩子影响有多深 06-30 第二节 不可少的家庭娱乐和家庭会议 06-30 第三节 特殊的成长环境 06-30
- 第四节 温馨是相对的,制订必要的家规 06-30 第五节 请父亲多陪陪孩子 06-30 第六节 家是孩子成长的摇篮 06-30
- 第七节 父母再忙也要带孩子 06-30 第一节 保持父母的威严 06-30 第二节 孩子为什么要服从父母? 06-30
- 第三节 别和孩子做朋友 06-30 第四节 说声对不起,还是直接表达真实的情感 06-30 第五节 有了平等和公正,就不要规矩吗 06-30
- 第六节 不要谎言 06-30 第七节 别让孩子太任性 06-30 第八节 什么情况下对孩子说不 06-30
- 第一节 不让孩子生活在分数的虚幻中 06-30 第二节 不做独裁者 06-30 第三节 别把孩子推向自己的对立面 06-30
- 第四节 弄清孩子 06-30 第五节 要站在孩子的立场上 06-30 第六节 向孩子询求疑问 06-30
- 第七节 对待孩子的错误有策略 06-30 第八节 教育孩子的两个重要方法 06-30 第九节 溺爱的孩子如何管 06-30
- 第一节 教育孩子的理由不足 06-30 第二节 父母没有掌握教育的度 06-30 第三节 给孩子释放压力 06-30
- 第四节 允许孩子偶尔考差 06-30 第五节 父母差不多就可以了 06-30 第六节 学习好绝不是逼出来的 06-30
- 第七节 架立起家校沟通的桥梁 06-30 第八节 重在培养孩子的学习兴趣 06-30 第九节 结合实际给孩子定目标 06-30
- 第十节 玩是必须的 06-30 第十一节 教孩子自主运用与学习知识 06-30 第十二节 亲子阅读扩大孩子的视野 06-30
- 第十三节 让孩子插上理想的翅膀起飞 06-30 第一节 情商对孩子成长的重要性 06-30 第二节 唤回孩子的自信 06-30
- 第三节 走出浮躁 06-30 第四节 自负的心理要不得 06-30 第五节 让孩子学会感恩和回报 06-30
- 第六节 以苦为乐 06-30 第七节 让孩子看到他人的长处 06-30 第八节 培养孩子的善行 06-30
- 第九节 不要太敏感 06-30 第十节 选择快乐 06-30 第十一节 培养孩子的意志 06-30
- 第十二节 让孩子学会激励自己 06-30 第一节 家务劳动的意义 06-30 第二节 让孩子学会自立 06-30
- 第三节 成长的好习惯从家务做起 06-30 第四节 扫天下从扫屋开始 06-30 第五节 孩子为什么很少做家务 06-30
- 第六节 安排家务活动行动计划 06-30 第七节 父母如何给孩子分派家务 06-30